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Humble Middle Allotment Campus: (none) |
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Component | Definition | Weight | Benchmark | Score | Calculation | Note |
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Teacher Growth | Summative Average in Domain 2 and 3 | 50% | Recognized: 3.70 out of 5 Exemplary: 3.90 out of 5 Master : 4.50 out of 5 | 3.25 out of 5 | None | Domain 2: 3.00 Domain 3: 3.67 |
Type | Rule | Scope | Definition | Payout |
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Disqualification | 1 | Teacher Growth | Less than 3.70 Summative Avg (Domains 2 & 3) | None |
Disqualification | 13 | Student Growth | Had less than 5 students taught all year | None | Disqualification | 14 | Teacher Growth | Did not have at least 5 full year students with student growth data | None |
Date | Domain 1 | Domain 2 | Domain 3 | Domain 4 | SLO | ||||||||||||
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05/01/2023 Grade Level: 07 Subject: MATHEMATICS By: Principal Skinner |
Average: 3.50 Planning Standard and Alignment: Proficient Data and Assessment: Accomplished Knowledge of Students: Proficient Activities: Accomplished |
Average: 3.00 Instruction Achieving Expectations: Proficient Content Knowledge and Expertise: Proficient Communication: Proficient Differentiation: Proficient Monitor and Adjust: Proficient |
Average: 3.67 Learning Environment Classroom Environment, Routines and Procedures: Accomplished Managing Student Behavior: Proficient Classroom Culture: Accomplished |
Average: 3.00 Professional Practices and Responsibilities Professional Demeanor and Ethics: Proficient Goal Setting: Proficient Professional Development: Proficient School Community Involvement: Proficient |
3 Student Learning Objective: Proficient | ||||||||||||
3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Date | Description | Amount | Excused |
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10/20/2022 |
Personal Illness | 1 |
Campus | Department | Subject | Service ID | Snapshot | Course | Campus | Counts |
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Name | Grade | Age | Campus | Course Taught | Test Name | Growth | Counts |
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Sample, Student | 07 | 13 | HMS | Mathematics, Grade 7 | STAAR 3-8 Math | Yes | Yes |
Sample, Student | 07 | 14 | HMS | Mathematics, Grade 7 | STAAR 3-8 Math | No | Yes |
Sample, Student | 07 | 14 | HMS | Mathematics, Grade 7 | STAAR 3-8 Math | No |